بعد تربیتی در سیستم آمورشی کشور بیشتر مورد توجه قرار گیرد

عین الله شریف‌پور در حاشیه نشست با مدیر آموزش و پرورش ماکو با بیان اینکه ایران اسلامی جامعه‌ای متمدن با پشتوانه دین متمدن اسلام است و تحصیل یکی از شاخصه‌های این تمدن به حساب می‌آید، افزود: توجه به بعد‌های تربیتی در سیستم آموزشی کشور از اهداف آموزش و پرورش قرار گیرد تا افرادی با شخصیت اجتماعی بالا تربیت و تحویل جامعه شود.

وی مدرسه را کانون اصلی تربیت جامعه‌ای پویا عنوان کرد و گفت: بیش از یک سوم زمان دانش آموزان در مدارس سپری می‌شود در حالی که تحقیقات نشان می‌دهد، آثار تربیتی مدرسه در سایر اوقات روز، دانش آموزان را همراهی کرده و ارتباط مستقیم با رفتار‌های او در جامعه دارد.

شریف پور والدین را معلمین دوم در خانه‌ها خواند و اظهار کرد: ساخت ایرانی آباد و کشوری قدرتمند در همه شاخص‌ها در دستان دانش آموزان است و راهبری این مسیر نیز بر عهده معلمین و فرهنگیان و والدین که به نوعی معلمین اجتماعی دانش آموزان هستند، می‌باشد.

وی در ادامه تصریح کرد: تحصیل مطمئن و باکیفیت دانش آموزان امروزی مرهون خدمات مجموعه نظام مقدس جمهوری اسلامی است، تحمل همه سختی‌های موجود در مسیر انقلاب و یکی از مهمترین آرمان‌های آن تربیت دانش آموزانی با شخصیت اجتماعی بالا و همچنین با دانش و تیزهوش است.

نماینده مردم شهرستان‌های ماکو، شوط، پلدشت و چالدران در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: یکی از وظایف اصلی نهاد مقدس آموزش و پرورش و مدرسه در واقع مهارت آموزی مسائل اجتماعی، فردی و آموزش تکیه بر روی پای خود ایستادن در میان فرزندان ما و نسل جوان جامعه است.

وی با اشاره به اینکه شجاعت، ولایت پذیری، دفاع از ارزش‌های اسلامی و ایرانی، آگاهی نسبت به دانش‌های روز دنیا از جمله ویژگی‌های جوانان ایران و بخصوص خطه آذربایجان است، افزود: تحقق همه این‌ها در گرو تحصیل صحیح است.

انتهای پیام