زبان فارسی

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به اینکه در مناطق دوزبانه شاهد هستیم که زبان محلی در محیط آموزشی هم غلبه می یابد و حتی خود درس ادبیات فارسی هم به زبان محلی تدریس می‌شود که باعث ایجاد مشکلاتی می‌شود گفت: اگر زمانی به این نتیجه برسیم که باید کتابها برای کودکان دو زبانه تغییر کنند، امر غیر ممکنی نیست و همه راه‌ها را نمی بندیم. به هرحال راهکارهای متفاوتی وجود دارد و باید درباره آنها بررسی‌های لازم را انجام داد.